Den SchülerInnen wird eine Ergänzung zum Lebens- und Berufsorientierungsprozess durch persönlichkeitsbildende Workshops, Aufgabenstellungen aus der Berufswelt und Klassenprojekten geboten.
Im Mittelpunkt stehen die individuellen Stärken, Interessen, Wünsche und Ziele.

In aufbauenden Schritten - den Lebenserfolg(s)-Bausteinen - wird eine umfassende Grundlage für weitere Bildungs- bzw. Berufsentscheidungen entwickelt.

1. Einstellungen und Verhalten
Jugendliche lernen in Erlebnistrainings Einstellungen und Verhaltensweisen, die für den Lebens- und Berufserfolg ausschlaggebend sind.

2. Zukunftsbilder, Ziele und Pläne
In Workshops werden den SchülerInnen Bedeutung und Umgang mit Zukunftsbildern, Zielen und Plänen leicht anwendbar vermittelt.

3. Erfahrungen sammeln, Erkenntnisse gewinnen
Im Rahmen von Projektaufgaben, Praxisworkshops mit Fachleuten aus Betrieben und Firmenexkursionen sammeln die SchülerInnen wichtige Informationen über die eigenen Neigungen, Stärken und die Berufswelt.

4. Mein überzeugendes ICH-BIN-PROFIL
In Trainings entwickeln die Jugendlichen ein überzeugendes und individuelles Profil ihrer Persönlichkeit. Dieses lernen sie auch selbstsicher und wirkungsvoll zu präsentieren.